文章摘要:為什么大學生普遍就業(yè)難,而職校就業(yè)率卻這么高?······
結(jié)合當下的就業(yè)環(huán)境和相關數(shù)據(jù)顯示,我國目前每年將會有大量大學生面臨畢業(yè)就業(yè)找工作的問題,據(jù)教育部相關統(tǒng)計,2023年高校畢業(yè)生達到1158萬,再次創(chuàng)下歷史最高紀錄。其實,自1994年起,高校畢業(yè)生總數(shù)一直在節(jié)節(jié)攀升,不斷刷新紀錄......大學生出現(xiàn)“畢業(yè)就業(yè)難”、“畢業(yè)即失業(yè)”的問題。臨小新結(jié)合分析可得出以下幾點原因。
對自身認知不足,大學生對自身的認知不足,無法明確找出自己的優(yōu)勢亮點應用于專業(yè)領域,更不愿隨著社會發(fā)展改變認知;經(jīng)驗不足,應用實踐能力不足,與企業(yè)用人要求不符。但值得關注的是,職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率卻呈現(xiàn)一片大好的發(fā)展趨勢。教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,10年來,中職就業(yè)率(含升學)持續(xù)在96%以上,高職在91%以上,高于普通高校的平均值。近幾年職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位水平,高于普通高校的平均值。
現(xiàn)階段的就業(yè)趨勢發(fā)展,呈現(xiàn)出大學生和職校生就業(yè)冰火兩重天的現(xiàn)象,而究竟是什么原因?qū)е侣殬I(yè)院校的學生能夠受到企業(yè)的如此歡迎呢?山東新東方來為大家分析一下。
職業(yè)院校學生更貼合當下企業(yè)用人要求。近年來,中國在經(jīng)濟下行壓力加大和結(jié)構(gòu)調(diào)整加快推進的進程中,整體而言,高水平的技能型人才剛好符合用人單位的需求且長期緊缺。職業(yè)院校在教學的過程中,順應時代發(fā)展,緊跟市場需求,以市場為導向開設專業(yè)課程,培養(yǎng)專業(yè)的技能人才。
職業(yè)院校學生專業(yè)技能更加扎實。掌握技能的職校生所學的課程內(nèi)容主要以就業(yè)為導向,偏重實踐動手能力,而理論課程則作為輔助,與此同時,還能考取大專證書,因此,職業(yè)院校的學生基本一進入工作崗位,均能上手操作。他們的技術扎實,流動性低,工資要求合理,職業(yè)發(fā)展目標很清晰,因而企業(yè)更愿意錄用這樣有技術的員工。
為什么學技術要到山東新東方?因為山東新東方烹飪學院,始終將“技能+升學+就業(yè)”作為培養(yǎng)學子成才的培養(yǎng)方式,社會需要什么樣的人才,就培養(yǎng)什么樣的人才,并長期與用人單位建立“產(chǎn)教融合”的關系,為企業(yè)輸送優(yōu)秀的烹飪?nèi)瞬牛瑸閷W生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)單位。
學生不僅能掌握一門扎實、熱門、企業(yè)需要的專業(yè)技能,還能夠在學習期間初步掌握一定的職場經(jīng)驗。同時獲取大專文憑,提高自身的就業(yè)競爭力,成為烹飪行業(yè)的精英儲備人才。
由此可見,在當今這個社會,只空有大學文憑,即使理論知識再豐富,沒有嫻熟的一技之長,依然很難在職場如魚得水。而唯有擁有技能與升學相結(jié)合,才能成為職場最受歡迎的高需求人士。如果大家既想獲得技能也想要繼續(xù)升學,可以來山東新東方進行了解。