【山東新東方&石頭先生的烤爐】產(chǎn)教融合班啟動(dòng)暨簽約儀式圓滿舉行

山東新東方烹飪學(xué)院一直秉持“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,培養(yǎng)和造就高技能人才”的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)與名優(yōu)企業(yè)的合作，以“引企入校、產(chǎn)教融合、共同發(fā)展”為主線，共同開(kāi)展基地建設(shè)、課程設(shè)置、師資共建、資源共享等工作，力爭(zhēng)培養(yǎng)符合企業(yè)需求的技能型人才，也為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)與就業(yè)提供更多資源。為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，8月20日，山東新東方與石頭先生的烤爐產(chǎn)教融合班開(kāi)班儀式隆重舉行。

企業(yè)品牌介紹

石頭先生的烤爐作為一家享有盛譽(yù)的面包烘焙品牌，其市場(chǎng)地位與口碑主要源于以下幾個(gè)表現(xiàn)：嚴(yán)格甄選優(yōu)質(zhì)原料，秉承現(xiàn)烤現(xiàn)售的原則，確保了每一款產(chǎn)品從出爐到消費(fèi)者手中的新鮮度與口感;在傳統(tǒng)烘焙技藝的基礎(chǔ)上，推出了包括經(jīng)典法式面包、特色黑糖珍珠面包以及一系列健康取向的全麥、無(wú)糖選項(xiàng)，滿足了消費(fèi)者日益多樣化的需求;其產(chǎn)品線中包含多種低糖、低脂、全谷物選項(xiàng)，管使用高品質(zhì)原料，“石頭先生的烤爐”依然保持了合理的價(jià)格定位，確保了產(chǎn)品的高性價(jià)比，使其在高端面包市場(chǎng)中脫穎而出。

品牌門店

學(xué)校教務(wù)主任致辭

致辭中，山東新東方教務(wù)處楊主任首先對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。同時(shí)也為同學(xué)們介紹了石頭先生的烤爐在餐飲界的重要地位，讓同學(xué)們更好地了解企業(yè)并適應(yīng)企業(yè)。通過(guò)產(chǎn)教融合，推動(dòng)學(xué)校和企業(yè)共同進(jìn)步，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與就業(yè)契機(jī)，我們不僅要為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)的人，更要培養(yǎng)讓企業(yè)能夠“留得住、用得上”的專業(yè)技能人才。

人事經(jīng)理介紹企業(yè)

企業(yè)人事經(jīng)理趙經(jīng)理向?qū)W生詳細(xì)介紹了企業(yè)情況，圍繞著公司簡(jiǎn)介與企業(yè)文化、組織架構(gòu)與部門設(shè)置、公司規(guī)模、職業(yè)發(fā)展途徑、薪酬福利以及公司未來(lái)發(fā)展做了全方位的分享，讓同學(xué)們深入了解企業(yè)的用人需求和未來(lái)同學(xué)們的工作前景。

學(xué)生代表發(fā)言

產(chǎn)教融合班學(xué)生代表在發(fā)言中表達(dá)了自己作為產(chǎn)教融合班成員的自豪和喜悅，同時(shí)也表明了需要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，并嚴(yán)格要求自身，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠更好地了解企業(yè)和市場(chǎng)需求，以優(yōu)異的成績(jī)走向企業(yè)。

校企合作簽約儀式

在班級(jí)同學(xué)的共同見(jiàn)證下，山東新東方烹飪學(xué)院與石頭先生的烤爐達(dá)成了校企戰(zhàn)略合作，雙方正式簽訂了定向班合作協(xié)議。這標(biāo)志著用人單位與我校的合作邁上新臺(tái)階，為以后雙方關(guān)系向縱深發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

企業(yè)總經(jīng)理發(fā)言

企業(yè)總經(jīng)理黃總在發(fā)言中表示產(chǎn)教融合班的學(xué)子在進(jìn)入企業(yè)工作后會(huì)加大培養(yǎng)力度，為他們提供廣闊充實(shí)的成長(zhǎng)空間和鍛煉機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們把這個(gè)信心化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力，珍惜在學(xué)校和企業(yè)老師共處的每一天，提前融入企業(yè)中，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、提高技能素養(yǎng)。

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

產(chǎn)教融合班是學(xué)校和企業(yè)建立的一種深層合作模式，讓企業(yè)參與教學(xué)，是深化職業(yè)教育模式改革的必行之舉。通過(guò)這次合作，學(xué)校和企業(yè)將共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才而努力，為學(xué)生提供更廣闊的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)，服務(wù)好社會(huì)，將來(lái)做一名合格的烹飪文化傳承人。

我校通過(guò)“引企入校，產(chǎn)教融合”的特色人才培養(yǎng)模式，搭建學(xué)校和企業(yè)相互交流、共同發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校企共育，互利共贏的新型課堂。同時(shí)也為社會(huì)培養(yǎng)了更多烹飪?nèi)瞬牛�受到社�?huì)各界的一致好評(píng)。

未來(lái)，我校會(huì)繼續(xù)以培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型技能人才為目標(biāo)，不斷深入優(yōu)化校企合作模式，為學(xué)生提供滿意的就業(yè)平臺(tái)，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。